מורה בבית ספר בשיקגו נהגה לתת לתלמידים שלה שני ציונים בלבד: עבר/עדיין לא עבר.
כי כשאתה אומר למישהו שהוא נכשל, אתה רומז לו להפסיק לנסות. כשאתה אומר שהוא עדיין לא הצליח, אתה מעודד אותו להמשיך להתאמץ.
עדיין לא.
2 מילים שמשנות את השיחה ממיקוד בתוצאה למיקוד בתהליך. ממיקוד בשיפוטיות (אני כישלון) למיקוד בהכוונה (עוד לא התאמצתי מספיק).
אל תהיה שופט, תהיה מורה.
מעניין? מוזמנים לשתף…
הסיבה שיש לך אומץ לקפוץ ממטוס בגובה 4 קילומטר, היא לא שיש לך מצנח על הגב, אלא שיש עוד אנשים אחרים שצנחו לפניך. הסיבה שהעובדים
כשילד נופל ומקבל מכה, הדבר הראשון שהוא עושה זה לבדוק אם יש סביבו אנשים. אם יש אנשים, הוא מתחיל לבכות.אם אין, הוא קם וממשיך לשחק.
השלימו רגע את המילים הבאות: מג_יל. כיש_ון. דו_ה. עוד מעט נראה מה זה יכול להעיד עליכם. ***** הקומיקאי אודי כגן סיפר פעם שבאחת ההופעות שלו
לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.
לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.